Kalo mau tau cara pembuatan multimedia matematika dengan materi "Mencari Jari-Jari LIngkaran Dalam dan Luar Segitiga" klik aja link yang di bawah, terus download,,,met mencoba yaa...
http://www.ziddu.com/download/8159827/LangkahPembuatanMultimediaIsnatikaTrias0605874.docx.html
kalo mau ngeliat aplikasi dan tampilan di flash,, klik link di bawah terus download deh...met mencoba,,
http://www.ziddu.com/download/8160204/IsnatikaTrias0605874.rar.html
Kamis, 14 Januari 2010
Kamis, 07 Januari 2010
Mencari Jari-jari Lingkaran Dalam dan Luar Segitiga
Bab : Lingkaran
Subbab : Lingkaran Dalam Segitiga dan Lingkaran Luar Segitiga
Multimedia ditujukan untuk siswa kelas VIII (SMP kelas VIII semester II)
Latar Belakang
Kebanyakan siswa akan merasa malas jika disuruh belajar matematika, karena menurut pandangan para siswa matematika adalah mata pelajaran yang sulit dan membuat pusing karena terus menghitung yang menyebabkan para siswa beranggapan bahwa matematika adalah mata pelajaran yang sulit adalah suasana belajar yang membosankan, tegang, tidak bersahabat, dan kurang menarik (terlalu serius). Oleh sebab itu, diperlukan inovasi baru agar suasana belajar matematika menjadi lebih menyenangkan dan berbeda, yaitu dengan memanfaatkkan IPTEK yang sudah maju saat ini. Dengan menggunakan macromedia flash sangat diharapkan dapat membantu siswa dalam belajar matematika, agar suasana belajar menjadi lebih hidup.
Dengan latar belakang yang sudah dipaparkan di atas penulis mengambil salah satu materi matematika untuk siswa SMP kelas VIII semester II, yaitu “Menentukan Jari-Jari Lingkaran Dalam dan Luar Segitiga”.
Latar Balakang Tampilan 1
Sebagai perkenalan awal kepada siswa tentang lingkaran dalam segitiga dan lingkaran luar segitiga maka perlu ditujukan seperti apa gambar dari lingkaran dalam segitiga dan lingkaran luar segitiga itu. Agar siswa lebih tertarik maka dibuatlah animasi gerakan lingkaran, sehingga jika lingkaran ditempatkan pada segitiga yang besar lingkaran tersebut akan menjadi lingkaran dalam segitiga, sedangkan jika lingkaran ditempatkan pada segitiga yang kecil maka lingkaran tersebut akan menjadi lingkaran luar segitiga. pada tampilan 1 pun terdapat rumus untuk mencari jari-jari lingkaran dalam dan luar segitiga, diketik dalam berbagai warna agar siswa tertarik untuk membacanya.
Latar Belakang Tampilan 2
Pada tampilan 2, siswa dapat menentukan jari-jari lingkaran dalam dan luar segitiga, hanya dengan mengetik semua sisi segitiga dan tinggi dari segitiga kemudian mengklik “Cocokkan hasil hitungmu dengan hasil ini”. Jadi siswa mengerjakan soal tentang mencari jari-jari lingkaran dalam dan luar segitiga dan dapat mencocokan hasilnya pada tampilan 2 ini. Sehingga siswa dapat lebih bersemangat lagi dalam belajar dan mencoba soal-soal tentang mencari jari-jari lingkaran dalam dan luar lingkaran.
Tujuan
Tujuan pembuatan multimedia ini adalah :
1. Untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah pilihan Multimedia Pendidikan Matematika.
2. Membantu siswa dalam belajar matematika dalam materi menentukan jari-jari lingkaran dalam dan luar lingkaran.
3. Bisa digunakan untuk media pembelajaran matematika yang memanfaatkan kemajuan teknologi saat ini.
Subbab : Lingkaran Dalam Segitiga dan Lingkaran Luar Segitiga
Multimedia ditujukan untuk siswa kelas VIII (SMP kelas VIII semester II)
Latar Belakang
Kebanyakan siswa akan merasa malas jika disuruh belajar matematika, karena menurut pandangan para siswa matematika adalah mata pelajaran yang sulit dan membuat pusing karena terus menghitung yang menyebabkan para siswa beranggapan bahwa matematika adalah mata pelajaran yang sulit adalah suasana belajar yang membosankan, tegang, tidak bersahabat, dan kurang menarik (terlalu serius). Oleh sebab itu, diperlukan inovasi baru agar suasana belajar matematika menjadi lebih menyenangkan dan berbeda, yaitu dengan memanfaatkkan IPTEK yang sudah maju saat ini. Dengan menggunakan macromedia flash sangat diharapkan dapat membantu siswa dalam belajar matematika, agar suasana belajar menjadi lebih hidup.
Dengan latar belakang yang sudah dipaparkan di atas penulis mengambil salah satu materi matematika untuk siswa SMP kelas VIII semester II, yaitu “Menentukan Jari-Jari Lingkaran Dalam dan Luar Segitiga”.
Latar Balakang Tampilan 1
Sebagai perkenalan awal kepada siswa tentang lingkaran dalam segitiga dan lingkaran luar segitiga maka perlu ditujukan seperti apa gambar dari lingkaran dalam segitiga dan lingkaran luar segitiga itu. Agar siswa lebih tertarik maka dibuatlah animasi gerakan lingkaran, sehingga jika lingkaran ditempatkan pada segitiga yang besar lingkaran tersebut akan menjadi lingkaran dalam segitiga, sedangkan jika lingkaran ditempatkan pada segitiga yang kecil maka lingkaran tersebut akan menjadi lingkaran luar segitiga. pada tampilan 1 pun terdapat rumus untuk mencari jari-jari lingkaran dalam dan luar segitiga, diketik dalam berbagai warna agar siswa tertarik untuk membacanya.
Latar Belakang Tampilan 2
Pada tampilan 2, siswa dapat menentukan jari-jari lingkaran dalam dan luar segitiga, hanya dengan mengetik semua sisi segitiga dan tinggi dari segitiga kemudian mengklik “Cocokkan hasil hitungmu dengan hasil ini”. Jadi siswa mengerjakan soal tentang mencari jari-jari lingkaran dalam dan luar segitiga dan dapat mencocokan hasilnya pada tampilan 2 ini. Sehingga siswa dapat lebih bersemangat lagi dalam belajar dan mencoba soal-soal tentang mencari jari-jari lingkaran dalam dan luar lingkaran.
Tujuan
Tujuan pembuatan multimedia ini adalah :
1. Untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah pilihan Multimedia Pendidikan Matematika.
2. Membantu siswa dalam belajar matematika dalam materi menentukan jari-jari lingkaran dalam dan luar lingkaran.
3. Bisa digunakan untuk media pembelajaran matematika yang memanfaatkan kemajuan teknologi saat ini.
Langganan:
Postingan (Atom)